一天中午，初二年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况“激烈”。学生Z和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，我见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概Z同学也看到了我的神态，就慢慢地停止了他愤怒的“咆哮”。待他俩过来，我默默地看着他俩刚才的动作，直到他们都低下了头，于是我开始说话：“瞧你俩刚才的样子，好象恨不得把对方吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀？”两位同学把头埋得更低了，红着脸说“不要”。我看火候已到，就问他们：“打球时发生碰撞、发生吃亏便宜的事是很正常的，不至于大打出手，有失球星风度，更在同学们面前丢尽面子! 我现在不追究谁对谁错，只想问一句，这件事是你们自己处理呢，还是我来处理？”他们互相看了看，说：“自己处理。”于是我让他们商量处理的办法，商量好了再向我汇报。五分钟后，他俩握手言归于好。整个事情的处理用了不到20分钟的时间。 请你评价一下这位老师成功处理这场冲突事件的原因。

[单选题]在轮机长职责中规定，在发生机电事故时轮机长应（） ①组织抢修 ②查找原因 ③采取防止重复发生的有效措施 ④将经过和结果记入轮机日志中

[问答题]某大型贮油罐区，有70000吨级地下原油贮罐2个，当天各贮原油约50000吨。某日，左侧A罐因遭雷击爆炸起火，罐顶炸飞。当地消防部队到场后及时对A罐进行冷却控制，同时对B罐进行冷却保护。如利用泡沫炮组织灭火进攻，阵地应怎样选择？

[单选题]在多个备选方案中只能选择一个，其余的均必须放弃，方案之间的这种关系称为（）。

[多选题]宋明理学的主流形态包括：（）。

[问答题]简述计划的作用。

[判断题]协议收购是指并购企业向目标企业发出收购要约，并承诺特定条件的企业购并

[问答题]简述线粒体基粒的结构和功能。

[名词解释题]工作规划

[单选题]男，55岁。因进食哽噎感4个月入院。患者4个月前不明原因出现进食哽噎感，症状逐渐加重，近3周只能进全流质，体重下降5公斤。体检：T36．2℃，P83次／分，BP145／88mmHg。消瘦体型，双侧锁骨上淋巴结未触及，气管居中，双肺呼吸音正常。患者入院后应重点进行哪项检查（）

[单选题]患者男，42岁。因"大量饮酒后出现上腹痛，伴恶心、呕吐10小时"诊断为急性重症胰腺炎收入消化科。入院1天后出现进行性加重的呼吸困难转入外科重症监护室。患者表现为焦虑、气促、口唇发绀。储氧面罩吸氧，氧流量10L/min。体格检查：T38℃，P131次／分，BP138/69mmHg。动脉血气分析提示：pH7.35，PaO260mmHg，PaCO235mmHg。胸部X线片心影无扩大，呈双肺斑片状改变。肺部听诊双肺呼吸音清。本患者的血pH应维持在下列哪个范围内为佳（）。

[问答题]一天中午，初二年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况“激烈”。学生Z和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，我见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他...

[问答题]一天中午，初二年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况“激烈”。学生Z和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，我见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他...

[问答题]成功解决学生冲突事件 一天中午，六年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况“激烈”学生Z和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，我见这阵势，就停在十几米外...

[问答题]操场上，一批学生正在打篮球，战况"激烈"。突然两个学生从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，经过操场的班主任看到后，并没有立即上前劝阻，而是停在十几米外的地...

[问答题]操场上，一批学生正在打篮球，战况"激烈"。突然两个学生从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，经过操场的班主任看到后，并没有立即上前劝阻，而是停在十几米外的地...

[问答题]一天中午，六年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况“激烈。”学生Z和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，我见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩...

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[单选题]某高校学生甲乙在学校操场上打篮球时，乙投篮球时将甲的头部砸伤。甲的损害应由（）

[多选题]打篮球属于（）。