单选题
发布日期:2020-04-13
职业分析
职业需求
职业目标
职业活动顺序、职业技术课程目标
课程评价是指根据一定的标准和课程系统信息以科学的方法检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。
《职业技术》创刊于2002年,是由黑龙江旅游职业技术学院主管并主办的科技类学术期刊。据2020年5月《职业技术》期刊官网显示,《职业技术》编委会共有委员12人。据2020年5月21日中国知网显示,《职业技术》出版文献共14273篇,总被下载1001571次、总被引19197次;(2019版)复合影响因子为0.101、(2019版)综合影响因子为0.060。据2020年5月21日万方数据知识服务平台显示,《职业技术》文献量为11073篇,基金论文量为1707篇,被引量为14719次、下载量为134108次,根据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《职业技术》影响因子为0.42。
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