多选题
下列中西药联用，可降低西药不良反应的是（）
发布日期：2021-03-15
芍药甘草汤与解痉药
桂枝汤与皮质激素类
六味地黄丸与降血糖药
黄连与抗生素
山楂与磺胺类
试题解析
不良反应
不良反应（Adverse reaction）是指按正常用法、用量应用药物预防、诊断或治疗疾病过程中，发生与治疗目的无关的有害反应。其特定的发生条件是按正常剂量与正常用法用药，在内容上排除了因药物滥用、超量误用、不按规定方法使用药品及质量问题等情况所引起的反应。
- 中文名
- 不良反应
- 包含
- 副作用
- 严重程度
- 轻度、中度、重度
- 外文名
- Adverse reaction
- 分类
- A，B两大类
中西药
随着我国中药产业化事业的蓬勃发展，将中西药物联合应用来治疗疾病的现象已越来越普遍，这在一定程度上来说，的确能事半功倍，收到令人满意的治疗效果。
西药
西药，相对于祖国传统中药而言，指现代医学用的药物，一般用化学合成方法制成或从天然产物提制而成；包括阿司匹林、青霉素、止痛片等。西药即为有机化学药品，无机化学药品和生物制品。看其说明书则有化学名、结构式，剂量上比中药精确，通常以毫克计。
- 中文名
- 西药
- 定义
- 用化学合成或从天然产物提制而成
- 包括
- 阿司匹林
- 外文名
- western medicine
- 分类
- 抗感染类药物，神经类药物等
- 禁忌
- 服镇静药、安神催眠药等药物忌酒
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此试题出现在
下列关于大肠癌的定义错误的是（）。
注册个人电话银行的个人客户，需信誉良好并在工商银行开立银行卡，可用于注册个人电话银行的银行卡包括（）
下面有关湖泊的叙述，不正确的是（ ）。
个性化的教育，是一种重视个性，发展个性，注重学生的智慧潜能，承认差异，发挥自我，崇尚自由，促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据，让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域，以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在，树立对自己力量的信心。但是，由于历史传统的影响，长期以来，我们只重视群体培养而忽视个性塑造，长此下去，青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲，以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明（ ）。
BX-30型变压器的容量是（）
风湿性心脏病患者，因“心悸、气促、下肢水肿、不能平卧”来诊。诊断为心力衰竭。服用强心苷后，症状一度好转，近日出现室性期前收缩，治疗措施是（）
有关人工流产并发症，哪项不恰当（）
WJ-8型扣件螺旋道钉分为两种，在扣件正常状态安装或钢轨调高量不大于15mm时用S2型螺旋道钉，调高量大于15mm时用（）型螺旋道钉。
临修时，转8A型转向架须分解检查，支承斜楔的摇枕弹簧内圈自由高不得小于外圈自由高，支承斜楔的摇枕弹簧自由高须大于同组其它摇枕弹簧（）及以上。
某小型商贸企业为辅导期增值税一般纳税人，2013年10月发生如下业务：购进商品取得增值税专用发票，注明价款87000元、增值税额14790元；购进农民自产的农产品，农产品收购发票注明价款30000元；销售商品一批，开具增值税专用发票，注明价款170000元、增值税额28900元。 销售农产品取得含税销售额40000元；购进和销售货物支付运费取得一般纳税人开具的增值税货物运输专用发票5份，总金额7000元。取得的增值税专用发票均在当月通过认证并在当月抵扣。2013年10月该企业应纳增值税（）元。
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