多选题
学校社会工作者以人为本的职业道德包括（）。
发布日期：2020-04-11
应该保持其专业素质与专业道德，并与其他专业人员竭诚合作
保密原则
尊重机构的规范和宗旨
尊重服务对象的价值观念与基本权利
互助互惠原则
试题解析
学校社会工作者
学校社会工作者是指经专门训练的校内社会工作人员。曾称“客座教师”。职责：（1） 研究社会、社区、家庭、学校对学生学习、发展的影响；（2）为全体学生谋求社会福利；（3）协助学校、家庭解决学生遭遇的各种问题；（4）协助确定每个学生的最佳发展方案。20 世纪初，美国的波士顿、纽约、哈特福德市最早开展学校社会工作服务，但专门的职业指导由波士顿职业局的帕森斯于1908 年率先开始。
- 中文名
- 学校社会工作者
- 定义
- 经专门训练的校内社会工作人员
职业道德
职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。不同的职业人员在特定的职业活动中形成了特殊的职业关系，包括了职业主体与职业服务对象之间的关系、职业团体之间的关系、同一职业团体内部人与人之间的关系，以及职业劳动者、职业团体与国家之间的关系。
- 中文名
- 职业道德
- 定义
- 道德准则
- 最早记录
- 公元前 6世纪
- 外文名
- professional ethics
- 作用
- 行为标准和要求
包括
包括是现代汉语词汇，表示包含;总括。例如语文教学应该包括听、说、读、写四项，不可偏轻偏重；我说 ‘大家’，自包括你在内。
- 拼音
- bāo kuò
- 注音
- ㄅㄠ ㄎㄨㄛˋ
- 词目
- 包括
- 同义词
- 包罗
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学校社会工作者以人为本的职业道德包括（）。
社会工作者职业道德指引的主要内容
保险职业道德的基本理念有三条，即“以人为本”的基本理念，“（）”的基本理念，以及“以和为贵”基本的理念。
下列哪项违背了以人为本的职业道德规范？（）
什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯？
加强铁路职业道德建设的目的，就是要把职业道德内化为人们的（），把职业道德转化为自觉行动。
爱国敬业是职业道德的（），是社会主义职业道德所倡导的首要规范，是职业道德建设的首要环节。
爱国敬业是职业道德的（），是社会主义职业道德所倡导的首要规范，是职业道德建设的首要环节。
加强铁路职业道德建设的目的，就是要把职业道德内化为人们的（），把职业道德转化为自觉行动。
职业道德的修养和提升方式主要是通过：学习职业道德规范，提高职业道德意识，提高践行职业道德的能力等途径。