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单选题

在设计“任务型”教学活动时,教师可以忽视的是:()

发布日期:2020-04-11

在设计“任务型”教学活动时,教师可以忽视的是:()
A

活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。

B

活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系。

C

活动要能够促进学生获取、处理和使用信息,用英语与他人交流,发展用英语解决实际问题的能力。

D

活动应局限于课堂教学,不要延伸到课堂之外的学习和生活之中。

试题解析

教学活动

教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动。它是学校教学工作的基本形式。教学活动是一个完整的教学系统,它是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的。教学活动的基本环节就是指教学活动这一个个各具不同功能的不同阶段。

中文名
教学活动
涵义
教的人指导学的人进行学习的活动
教学环节
复习→导入新课→讲授新课
构成要素
受教者(学生→);施教者

忽视

不顾,忽视,不理会,忽略,忽略不计 ,无视,漠视

中文名
忽视
拼音
hūshì
近义词
轻视
外文名
neglect
注音
ㄏㄨ ㄕㄧˋ

教师

《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记,由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊(半月刊),国内外公开发行。主要反映我国教育学科的最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

中文名
教师
主办单位
海南出版社
出版周期
旬刊
国际刊号
1674-120X
出版地
海南省
语种
中文
创刊时间
1984年
国内刊号
46-1072/G4
邮发代号
42-351

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