单选题
下列不属于教师应具备的条件性知识的是（）。
发布日期：2020-04-14
教育原理
心理学
班级管理
课堂管理
试题解析
课堂管理
课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石，教师必须不断地提高课堂教学管理技能。课堂管理的相关要素包括物理环境和课堂纪律，基本模式有三种取向：行为主义取向、人本主义取向和教师效能取向。学校管理水平、教师管理能力、学生学习行为、班级规模和班级的性质影响着课堂管理的效果。
- 中文名
- 课堂管理
- 应用学科
- 心理学
班级管理
班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。
- 中文名
- 班级管理
- 简介
- 直接关系到学生的生活、学习
- 性质
- 一种组织活动过程
- 对象
- 班级中的各种
心理学
心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。心理学包括基础心理学与应用心理学，其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系，人工智能，IQ，性格等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；另外，它还与神经科学、医学、哲学、生物学、宗教学等学科有关，因为这些学科所探讨的生理或心理作用会影响个体的心智。实际上，很多人文和自然学科都与心理学有关，人类心理活动其本身就与人类生存环境密不可分。心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。心理学符号在希腊语里是灵魂的意思，后来变成英文
- 中文名
- 心理学
- 学科门类
- 一级学科
- 希腊语词根
- psyche
- 外文名
- Psychology
- 研究内容
- 心理现象的发生、发展和活动规律。
- 主要目的
- 提升人类心理素质来提高生活质量。
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王，更多免费功能准备上线！
此试题出现在
CMS专题
CMS专题
其他考试
В чём автор видит главную причину душевного одиночества американцев?
对文中画横线部分的句子的理解，最恰当的一项是（ ）。
变应性鼻炎发作时，鼻粘膜苍白的原因（）。
下述全麻假说，哪项是正确的（）
暑热直入肝经而突发晕倒，痉厥，手足抽搐，角弓反张等为“暑风 ”，亦称“（）”。
关于股权投资基金财产保管机构，说法正确的是（）。
女，36岁，因右面部耳前刀砍伤3年就诊。查体：右耳前纵行线状瘢痕长约8cm，右侧额纹消失，右眼睑闭合不全，右口角向下移位，不能做鼓气与吹哨动作，下述哪种手术方法对改善面部畸形的效果最不明显（）
巷道掘进时的装渣和出渣是最繁重、最费时的工序，目前装渣主要采用机械设备进行，但巷道掘进装渣设备一般不采用（）。
可用于治疗青光眼的药物为（）
单排脚手架过门洞时应增设立杆或增设一根纵向水平杆。（）
暂无相关推荐~
下列不属于教师应具备的条件性知识的是（）。
下列不属于“客观性知识”的是（）。
以下不属于程序性知识的是（）。
以下哪一项不属于现代和后现代时期的标志性知识：（）
文化组成要素可分为具体知识要素和领域性知识要素，其中以下不属于具体知识要素的是（）。
以下不属于学生获得感性知识的直接途径的是（）
下列哪些语文知识不属于陈述性知识（）。
（）是描述性知识；（）是规范性知识或策略性知识；（）是反思的知识。
创造性智力成果属于知识产权客体，而商业标记不属于知识产权客体。
有两种知识是基础的：陈述性知识（知道是什么）。以命题形式储存在符号网络中；程序性知识（知道怎么做）。以“假如——那么”的规则和“类型——再认”模板储存。陈述性知...