单选题
发布日期:2020-04-12
低相关
高相关
不相关
呈倒“U”形曲线
耶克斯-多德森定律,指动机的最佳水平随任务的性质不同而不同:在比较简单的任务中,工作效率随动机的提高而上升;而随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。这种现象就叫做耶克斯-多德森定律。
学习效果(learning result),由于学习所导致的个体心理与行为上的变化结果。个体的学习效果受多种因素影响,经验表明,相同智力条件下,学习动机强的个体要比学习动机弱的个体学习效果显著。学习动机对学习效果的影响,是通过制约学习积极性而实现的。此外,学生的知识基础、智力水平、学习技能、身体素质等也会直接或间接地影响学习效果。
系是,拼音是xì shì,汉语词语,意思是是,乃是。出自《水浒传》。
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耶克斯一多德森定律表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果。
耶克斯…多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()
耶克斯一多德森定律表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果。
耶克斯一多德森定律表明:学习效率和动机水平之间存在()。
耶克斯-多德森定律表明()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
耶克斯——多德森定律:动机水平适中,最有利于激发学生学习动机。(心理学)
根据耶克斯——多德森定律,在完成较为复杂的任务时,学习动机的最佳水平是()
耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是()
耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()
耶克斯—多德森定律表明,动机的强度需要有一个适宜的水平,动机过强或者过弱都不利于高效率地完成工作任务。