多选题
发布日期:2021-03-28
说教材
说教学对象
说教法
说教学程序
《说课实战训练教程(幼儿教育卷)》主要内容包括:幼儿园说课的基本知识;幼儿园小班说课稿选萃;幼儿园中班说课稿选萃;幼儿园大班说课稿选萃。说课是幼儿园开展园本教研、促进教师成长的重要手段,也是幼儿教师入职考试时面试的重要内容。《说课实战训练教程(幼儿教育卷)》全面探讨了幼儿园说课中如何说活动目标、活动准备、教法学法、活动过程,并提供小、中、大班五大领域的精彩说课稿,理论与实例相结合,可借鉴性强,可作为幼儿教师招聘考试、职称评聘、观摩研讨的参考书。
说课是常见的一种教研活动形式。就是以教育科学理论和教材为依据,针对所授课的具体特点,授课教师面对听课的教师、教研员、专家等,详细地阐明本节课教学的内容是什么?如何理解《课标》和教材并分析开发教材的?如何注意培养学生的信息意识和信息素养?备课时是考虑怎样与具体实际情况相结合的?为什么要采取如此的教学方法和手段,其原因和理论依据是什么?这就是所谓的说课。
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上,遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则,分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。
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