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单选题

信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变,其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为( )。

发布日期:2021-03-18

信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变,其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为( )。
A

课程教材的变通使用者

B

课程教材的参与者

C

课程教材的开发者

D

课程教材的研究者

试题解析

信息时代

欧美及发达国家的时间跨度概念是从公元后1969年(1969AD)-2017,我国及部分发展中国家的信息时代指的是从公元后1984年(1984AD)-未来,比欧美晚了15年。人们常用最具代表性的生产工具来代表一个历史时期,人类文明的发展时代历程:如石器时代,红铜时代,青铜时代,铁器时代,蒸汽时代、电气时代、原子时代等。用这种思维模式来纵观20世纪,你会说,在近100年里,人类从原子时代走向了信息时代。

中文名
信息时代
我国时间划分
公元后1984年(1984AD)-未来
外文名
Information Age
挑战
对人们学习知识掌握知识提出挑战

幼儿教师

幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,新年度制定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样,也是祖国的栋梁。

中文名
幼儿教师
别名
幼师(简称)
责任
教育学龄前儿童
外文名
Early childhood teachers
从业人员
女性

诸多

诸多是一个汉语词语,拼音是zhū duō,意思是指许多,好些个。

中文名
诸多
拼音
zhū duō
出处
外文名
many
释义
指许多;好些个

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