问答题
发布日期:2021-03-18
教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述,是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。在教学过程中,教学目标起着十分重要的作用。教学活动以教学目标为导向,且始终围绕实现教学目标而进行。
广义上看,课程是一种教育性经验,是对主体产生积极影响的各种因素的总和;狭义上,课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。
体现是一个汉语词汇,拼音tǐ xiàn,意思是指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来,或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来。出自清王夫之《读四书大全说·中庸第一章十五》。
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3,3,6,18,72,( )。
“非居民企业通过其设在来源国境内的常设机构的活动实现的营业利润,以及与常设机构有关联的其他所得,可以归属于该常设机构的利润范围”描述的是()。
依照我国有关法律及行政法规的规定,须经审批机构审批方为生效的合同有()。
腹部动脉血管听诊(提示腹主动脉狭窄的听诊)
在探槽中发现了矿化现象,为了了解其品位需要进行技术取样进行测试分析。
基本轨头部有飞边是造成尖轨()的原因之一。
火箭型超高速动能弹可以用于()
急性脊髓炎的损害部位是:()
X线片上判断牙槽骨高度降低的标准是牙槽嵴顶( )。
下列关于国内信用证的表述中,不正确的是()。
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新语文课程的教学目标体现了哪些新的价值观?
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课程与教学论主要研究课程与教学领域的事实、价值和技术问题,其宗旨或任务是:揭示规律、()、优化技术。
什么是课程与教学目标?确定课程与教学目标的基本环节是什么?
课程与教学论主要研究课程与教学领域的事实、价值和技术问题,其宗旨或是:()、()、()。
课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题:()、()、()。
课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题:事实问题、()、技术问题。
课程与教学目标即我们对课程与教学预期的结果。它直接受教育目的、()的制约和影响。