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填空题

第二次世界大战前的日本学前教育中,与幼儿园相比,()主要收容贫民家庭的幼儿,归内务省管辖。

发布日期:2020-04-11

第二次世界大战前的日本学前教育中,与幼儿园相比,()主要收容贫民家庭的幼儿,归内务省管辖。

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第二次世界大战前的日本学前教育中,与幼儿园相比,()主要收容贫民家庭的幼儿,归内务省管辖。

第二次世界大战后英国主要学前教育机构是()。

第二次世界大战后英国主要学前教育机构是()。

()幼儿园运动对英国学前教育影响之一是幼儿园开始减少读、写、算训练时间,增加游戏的时间,突出学前教育特点。

()幼儿园运动对英国学前教育的影响之一,是幼儿园开始减少读、写、算训练的时间,而增加游戏的时间,突出学前教育的特点。

第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,()主要服务于富裕阶层的儿童。

1951年,《幼儿园暂行规程》(简称《暂行规程》);《幼儿园暂行纲要》(简称《暂行纲要》)。吸取了老区学前教育经验,借鉴()学前教育理论,在()专家指导下拟定。

第二次世界大战后,()

各地要充实学前教育教研力量,建立并完善学前教育教研制度,依托(),形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络,定期对各类幼儿园进行业务指导。

幼儿园等学前教育正式机构与社区联合,以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识,交流优秀的学前教育经验,树立正确的学前教育观念,并掌握一定的学前...