单选题
发布日期:2021-03-17
MT199
MT202
MT910
MT103
《收到》是由林夕作词,Eric kowk(郭伟亮)作曲,郑希怡演唱的一首歌曲,收录于专辑《Yumiko\\'s Space》中,发行于2005年06月01日。
核实,汉语词语,读音为hé shí,是指考核事物的真实性。
拼音及翻译汉语拼音 行 读"xing " 又读“háng” ,此处读 fēnháng英语词语 [branch(of a bank)]日语词语 [支店(してん)]银行分行分行的由来分行是以省级为单位建立的 主要负责全省的所辖的支行的业务统筹和行政管理。
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()的优点是不局限于视线,识别距离比光学系统远。
妊娠7个月合并甲状腺功能亢进,下列何项比较合适()
下列各项中,符合印花税有关规定的有( )。
除基因芯片和蛋白质芯片外,还包括()新型生物芯片。
关于子宫的扫描方法,错误的是( )。
生产经营单位应对与所识别的风险有关并需采取( )的运行与活动建立和保持计划安排,在所有作业场所实施必要且有效的控制和防范措施。
阅读某教师有关《从百草园到三味书屋》的教学叙事,完成问题。我所使用的教科书在“研讨与练习”中说:“细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?”本题要求学生感受文中作者的情感。对本文结构的理解不同,对文章主题思想的理解就会有所不同,所以对文章的主题思想,可以允许有不同理解,只要言之成理就行。但七年级学生在把握情感,准确说出理由上归纳推理能力较差,为了让学生把握本文章的情感,以及了解该情感形成的缘由,我把这个大题分解为七个小题:(1)作者写了百草园有哪些好玩的东西?(2)如果是你,你对这些事物是一种什么情感?(3)作者描写的三味书屋的学习生活是怎样的?(4)你对三味书屋的学习生活有什么印象?(5)你觉得作者笔下的这位先生是个什么样的人?(6)你觉得本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系?(7)根据两者关系的不同,分析文章表达的情感是什么。请评析该教师设计的练习题与原题相比有哪些优点。(说出两点即可)
关于发热的病因下列说法错误的是()。
下列阶段中,最先开始的是:()
某高度为120m的高层办公建筑,其消防应急照明备用电源的连续供电时间不应低于()min。
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