单选题
阅读某位高中语文教师为高中语文课文《再别康桥》一课设计的教学目标： （1）引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥的深深依恋之情。 （2）指导学生初步感受诗歌的“三美”。 以下对其评析正确的一项是（）
发布日期：2020-04-12
两个教学目标准确契合了高中语文的教学要求
目标一准确切入了诗歌的内容，体现了教师对诗歌的准确理解
目标二关涉了《再别康桥》的基本特征和表现方法，但美中不足之处是忽略了学生体悟诗歌方法与策略的学习
学生能力、已有积累及《普通高中语文课程标准（实验）》的基本要求是设定教学目标的依据.这位教师设定的两个教学目标即综合体现了三者的分析
试题解析
了高
了高是一个汉语词语，读音是le gāo，是指在高处瞭望。
契合
契合，拼音：qì hé，汉语词语，释义：指投合，意气相投。
- 中文名
- 契合
- 近义词
- 切合
- 拼音
- qì hé
- 注音
- ㄑㄧˋ ㄏㄜˊ
文的
文的，读音wén de ，汉语词语，意为骏马的一种。
- 中文名
- 文的
- 解释
- 骏马的一种；毛色鲜明有文采﹐白额
- 拼音
- wén de
- 类别
- 汉语词语
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从儿童向成人过渡的时期是（ ）。
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从马上摔下，头后枕部着地，颈部活动受限，下颈椎压痛明显，四肢弛缓性瘫痪，胸骨柄平面以下痛、温觉消失，不能自主排尿，诊断首先考虑（）。
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