判断题
发布日期:2022-07-18
对
错
世界观教育(education of world outlook)是指形成学生正确的立场、观点和方法的教育。在社会主义学校中,其基本内容是:(1)辩证唯物主义教育。让学生懂得世界的物质本性,意识是物质高度发展的产物,物质是运动的,物质运动是有规律的,物质及其运动的规律是可以认识的。
包括是现代汉语词汇,表示包含;总括。例如语文教学应该包括听、说、读、写四项,不可偏轻偏重;我说 ‘大家’,自包括你在内。
2014年12月26日,天津市人民政府决定马克任天津药物研究院有限公司副总经理。
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我国首部《中华人民共和国药品管理法》的施行时间是( )。
下列选项中属于生产者对产品质量的默示担保义务为()。
滚装船装卸货时横倾角应小于:()
氰化物中毒的特效解毒药包括()
计算机主机在网络中的主机地址或物理地址称()。
关于噎膈与梅核气,不正确的是()
下列哪种碱基只存在于RNA不存在于DNA()。
CDMA20001X/EV-DO终端工作在EV-DO数据呼叫激活状态下时,可以定时监听CDMA20001X网络的寻呼信道,在有电话呼叫时提示用户接听电话并将数据呼叫()。
全口义齿基托组织面应适当缓冲的区域不包括( )。
由环形的肌纤维构成,位于孔裂的周围的肌称()
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马克思主义世界观教育主要包括辩证唯物主义教育、马克思主义认识论教育、历史唯物主义教育。
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马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义这一科学世界观,揭示了()发展的一般规律。
马克思主义文艺批评是辩证唯物主义与()的世界观和方法论为指导的批评。
马克思主义哲学(辩证唯物主义)认为,物质的唯一特性是()
马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。
学习马克思主义,要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,坚持和运用马克思主义(),坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律。
我们要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,坚持和运用马克思主义(),坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律。
马克思主义哲学是科学的世界观。这是因为()。
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