填空题
组织价值观念系统内分两个水平：价值概念化和（）。
发布日期：2020-04-12
试题解析
价值观
价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用；在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。价值观具有稳定性和持久性、历史性与选择性、主观性的特点。价值观对动机有导向的作用，同时反映人们的认知和需求状况。对于价值观较著名的研究包括奥尔波特等人的价值观研究、M.莫里斯的生活方式问卷、M.罗基奇的价值调查表等。
- 中文名
- 价值观
- 拼音
- jià zhí guān
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- sense of worth
- 注音
- ㄐ一ㄚˋ ㄓˊ ㄍㄨㄢ
- 应用范围
- 教育心理学
概念化
所谓概念化，是指学生在学习时能够将媒体传递的信息在头脑中真正建立起来的科学的概念。有时候，学生虽然从形式上记住了书面语句，但不一定表示他就真正理解了知识，也不一定就形成了科学的概念。例如，学生记住了“平行四边形的面积等于底乘以高”，并不等于真正掌握了这一面积计算的科学概念。促进概念化的根本措施是训练学生在学习时将新学的内容与头脑中已经存在的有关经验建立起内在的科学的联系，只有这样，才能形成真正的理解。
- 中文名
- 概念化
- 定义
- 学生在学习时能够将媒体传递的信息在头脑中真正建立起来的科学的概念
系统
a） 人、机器和方法的集合，用来实现一组规定的功能。b） 一个完整的整体，由种类不同的、相互作用的、专门的结构和子功能部件所组成。c） 由某些相互作用或相互依赖关系联合起来的小组或子系统，可执行多种职能，但是作为一个单位而发挥作用。——引自DL/T1142—2009《核电厂反应堆控制系统软件测试》
- 中文名
- 系统
- 所属学科
- 电力系统
- 外文名
- system
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