李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置了层次学习任务。第一层任务：模仿老师创建一个有数据的工作表，该工作表是一个公司的年终奖统计表。第二层任务：自主对表中的数据进行公式的运用，学会求和，求平均数等操作。并能够熟练的运用函数完成老师给的计算任务。很多同学在完成第一层任务后，都觉得第二层任务难度太大，甚至导致某些同学放弃了操作。问题： （1）李老师主要采用什么教学方法进行教学？这种教学方法的主要特点是什么？他为什么要进行分层次的任务设计？ （2）李老师设计的两层任务水平上存在什么问题？如何改进？

[单选题]处理感染性废弃物正确的方法是（）

[判断题]会计监察权是监事会的实体性职权。

[单选题]下列关于保护间隙特点描述正确的是（）

[填空题]列车进站前应按规定要（），鸣笛预告并做好站外停车的准备。

[单选题]钢筋混凝土圈梁断面高度不宜小于（）

[多选题]职业状况量表（MVS）包括三个分量表，即（）。

[名词解释题]内膜

[多选题]抗氧化剂或氧自由基清除剂包括（　）

[单选题]债券到期收益率隐含两个重要假设，一个是投资者持有至到期，另一个是（　　）。[2015年12月真题]

[判断题]肺区划分方法将肺尘至膈顶的垂直距离等分为二，用等分点的水平线把每侧肺野各分为上、下两个肺区。

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甘肃省公布2022年度经济专业技术资格考试（高级）合格标准等有关事项的通知

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关于2022年度经济专业技术资格考试考务工作的通知

[问答题]李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置了层次学习任务。第一层任务：模仿老...

[问答题]案例：阅读下列教学片段，回答问题。李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置...

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[单选题]李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（）。

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[单选题]暑假期间，李老师与杨杨同学一家外出旅游，杨杨的家长主动支付了他的所有费用，而且还给他的太太买了不少礼物，李老师笑着收下了。李老师的行为（）。

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[单选题]某次授课大赛，李老师由于紧张而没有获得晋级资格，与其一起入职的王老师却得了奖。李老师觉得颜面尽失，就以各种理由请假，想等摆脱了心理阴影再去上班。对于李老师的做法...

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