名词解释题
习俗水平
发布日期：2020-04-11
试题解析
后习俗道德水平
科尔伯格的道德认知发展阶段的第三级水平。这个水平的特点是，儿童自觉遵守道德规范和准则，行使权利和义务，并以此来衡量行为的道德价值。还认识到法律的人为性，并能在考虑全人类的正义和人的尊严的基础上形成某些超越法律的普遍原则，儿童已理解并内化基于社会习俗的道德原则。
- 中文名
- 后习俗道德水平
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- Postconventional levelof morality
习俗道德水平
科尔伯格的道德认知发展阶段的第二级水平。这一水平的特点是，儿童着眼于社会的期望和要求，衡量道德的价值在于做好事或尽义务， 在于别人的期待和传统秩序的保持。
- 中文名
- 习俗道德水平
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- Conventionalmoral level
后习俗水平
后习俗水平是指科尔伯格提出的道德认知发展理论中的第三级水平。包括契约性墨守法规定向和普遍的道德原则定向两个阶段。只有少数人在 20 岁后达到这个水平。个体已理解基于社会习俗的道德原则，并内化为自己的体系。
- 中文名
- 后习俗水平
- 提出者
- 科尔伯格提
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