多选题
教师加强情商修炼主要体现在（）。
发布日期：2020-04-12
A
加强自我激励的能力
B
识别他人情绪的能力
C
驾驭和管理好自己情绪的能力
D
学会更多的沟通的方式和方法
试题解析
情绪商数
情商（Emotional Quotient），通常是指情绪商数，它是近年来心理学家们提出的与智商相对应的概念。从简单的层次上下定义，提高情商的基础是培养自我意识，从而增强理解自己及表达自己的能力。戈尔曼和其他研究者认为，情商由自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系这五种特征组成。值得指出的是，情商固然包括人与人互动的层面，但情商的意义并非指谄媚、奉承、巴结、虚伪。情商越来越多的被应用在企业管理学上。对于组织管理者而言，情商是领导力的重要构成部分。
- 中文名
- 情商
- 应用
- 企业管理学
- 外文名
- Emotional Quotient
教师
《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊（半月刊），国内外公开发行。主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
- 中文名
- 教师
- 主办单位
- 海南出版社
- 出版周期
- 旬刊
- 国际刊号
- 1674-120X
- 出版地
- 海南省
- 语种
- 中文
- 创刊时间
- 1984年
- 国内刊号
- 46-1072/G4
- 邮发代号
- 42-351
修炼
修炼时游族网络代理的网页游戏《绝世唐门》中的玩法。
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