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单选题

“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是( )。

发布日期:2020-04-12

“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是( )。
A

教育目的

B

教育目标

C

教育方针

D

教学目标

试题解析

学校教育

学校教育是在学校中实施的教育。特点:有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生,有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度,出现了社会分工和剩余产品,文字发展比较成熟之后。通常认为,产生于奴隶社会初期,由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展,学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为幼儿学校、初等学校、中等学校、高等学校,按性质可分为普通学校、职业学校和各种专门学校。

中文名
学校教育
特点
固定的场所、专门的
释义
在学校中实施的教育
办学性质
学前教育
产生时期
奴隶社会
相对概念
社会教育

性质

性质是一个汉语词汇,拼音xìng zhì。一指禀性,气质;二指质地;三指事物的特性,本质;四指事物本身所具有的与其他事物不同的根本属性。后三者多用于科学研究当中作为名词。哲学上,性质指:体之变在质空时量数上的个性表达。本质指:体之变在质空时量数上的集性表达。事物性质。生物(人、动物和植物)对事物的适应感觉反应出人性物性。从广义上讲:某事物的性质就是由该事物所决定的事实。例如:氢气可燃,而氦气就不可燃,某单质是否可燃这一事实取决于该单质,则是否可燃就是该单质的化学性质之一。出自《荀子·性恶》。

性质
汉语词汇
五笔打法
ntrf
释义
禀性,气质、质地、事物的特性等
近义词
本质、本性
拼音
xìng zhì
出自
《荀子·性恶》
词性
名词

次和

《次和》是明代诗人李天培创作的一首七言律诗。

作品名称
次和
创作年代
明代
作者
李天培
作品体裁
七言律诗

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