多选题
发布日期:2021-03-12
分析研究评价的生态因子的性质及变化规律
建立表征各生态因子特性的指标体系
确定评价标准
建立评价函数曲线
根据各评价因子的相对重要性赋予权重
生态因子是一个生态学名词,指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布等有着直接或间接影响的环境要素,如光照﹑温度﹑水分、食物和其他相关生物等。生态因子之间相互依赖、相互作用,共同影响生物,彼此不可相互替代,对生物的生存和代谢等起着直接或间接的作用。
分析研究(analytic research),与“整体研究”相对。发展心理学研究取向之一。对单一心理过程或心理现象开展深入而细致的研究的取向。其优点是可以对个体心理发展中某一局部性、侧面性问题进行比较详尽的研究,获得关于某种心理过程或心理现象的详尽资料,实验研究也较易控制;不足在于缺乏整体观,容易忽略部分与整体的联系,难以把握个体心理发展的全貌。
性质是一个汉语词汇,拼音xìng zhì。一指禀性,气质;二指质地;三指事物的特性,本质;四指事物本身所具有的与其他事物不同的根本属性。后三者多用于科学研究当中作为名词。哲学上,性质指:体之变在质空时量数上的个性表达。本质指:体之变在质空时量数上的集性表达。事物性质。生物(人、动物和植物)对事物的适应感觉反应出人性物性。从广义上讲:某事物的性质就是由该事物所决定的事实。例如:氢气可燃,而氦气就不可燃,某单质是否可燃这一事实取决于该单质,则是否可燃就是该单质的化学性质之一。出自《荀子·性恶》。
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