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弹簧装置中弹簧的主要特性是()。
男性,26岁,腹痛、腹泻、发热10小时。患者于10小时前出现下腹部不适,呈阵发性并伴有恶心、呕吐,呕吐物为胃内容物,自服黄连素和吗叮啉未见好转,腹痛由胃部移至右下腹部,并出现发热(自测体温38.5℃)及腹泻数次,为稀便,无脓血便,去某院急诊。查便常规阴性,查血象WBC18×109/L,急收入院。既往体健,无肝肾病史,无结核及疫水接触史,无药物过敏史。查体:T38.7℃,P120次/分,BP110/70mmHg。发育营养正常,全身皮肤无黄染,无出血点及皮疹,浅表淋巴结不大,眼睑无浮肿,结膜无苍白,巩膜无黄染,颈软,甲状腺不大,心界大小正常,心率120次/分,律齐,未闻及杂音。双肺呼吸音清,未闻干湿啰音,腹平,肝脾未及,无包块。全腹压痛以右下腹麦氏点周围为著,无明显肌紧张及反跳痛,肠鸣音亢进:10~15次/分。辅助检查:Hb162g/L,WBC25×109/L,中性分叶85%,杆状9%,尿常规(-)。粪便常规:稀水样便,WBC3~5/高倍,RBC0~2/高倍,肝功能正常。 要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则。
党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆。党坚持任人唯贤,反对任人唯亲,努力实现干部队伍的()。
试述麻疹逆证发生的病因病机。
如果发动机冷却水温过高时,空调的控制电路可()。
在检验大锻件时,通常使用()。
《旅行社条例实施细则》规定了“旅游者有权拒绝参加旅行社在旅游合同之外安排的购物活动”。下列对这一规定的理解中,正确的是( )。
氨基酰-tRNA合成酶的特点是()
男性,45岁,体重70kg,细胞外液量为()
ECDIS使用要注意:()
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教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。
教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方法,进而获得知识的学习称为()
教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是()。
在教学中,教师问,学生答,就是贯彻了启发性原则。
教师用()的目光看学生,学生才能从教师眼神的信息中读到尊重和平等。
学生对教师(),教师对学生(),是社会主义新型师生关系的重要特征。
教师的任务是帮助学生成长,因此,教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向()
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启发式教学是指教师采用启发的方式引导学员思考、理解、掌握所学知识的方法。
启发式教学就是教师提问启发,学生回答问题的教学方法。