此试题出现在
CMS专题
CMS专题
其他考试
热门试题热门资讯 相关试题
简述犹太式的谈判精髓要点。
胎儿电子监护哪项提示胎儿缺氧？（ ）
根据《人民防空工程设计防火规范》GB50098-2009的规定，人防工程设置有火灾自动报警系统和自动灭火系统时，人防工程中电影院的观众厅一个防火分区允许最大建筑面积为（ ）㎡。
当备份一个应用程序系统的数据时，以下哪一项是应该首先考虑的关键性问题？（）
在数字光接收机中，设臵均衡滤波电路的目的是什么？
上述药物易引起乳酸血症的是（ ）。
肾上腺皮质增生结节的特点应除外（）
下列不属于精神民俗的是（ ）。
案例： 某高中高一（3）班，学生30人，场地：足球场。教学内容：新授课，发上旋球动作技术。 教学步骤：（1）观看发上旋球动作技术教学录像； （2）学生距墙一米左右连续对墙发上旋球练习； （3）两人一组对发上旋球练习，要求想、练、议的相互渗透； （4）教师点评，学生自我挑战； （5）下课。 分析该案例的教学思路以及优缺点。
某教员到一所中学去进行教育达标验收工作时，听了一节“培智班”的语言课。教师较好地完成了教学任务。美中不足的是在教师讲课期间总有一位学生未经教师许可就离开座位，跑到讲台上去领读、表演，甚至跑到教师后面的饮水处去喝水。事后了解到，这位学生是“培智班”中相对聪明的学生，是同班学生中识字多、发音准、吐字清楚的一位。该任课教师也对该生的这种行为进行过多次的教育，却无济于事。 试结合相关理论分析并帮助这位任课教师解决这一班级教育现象。
暂无相关推荐~