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问答题

举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。

发布日期:2020-10-19

举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。

试题解析

举例说明

举例说明是说明的基本方式之一,用人们熟悉易懂的具体事例来阐释陌生难懂的事物或事理。

中文名
举例说明
出处
《中国写作学大辞典 第一卷》

童生

童生,明清的科举制度,凡是习举业的读书人,不管年龄大小,未考取生员(秀才)资格之前,都称为童生或儒童。

中文名
童生
别名
儒童
注音
ㄊㄨㄙˊ ㄕㄥ
外文名
pupil
读音
tóng shēng

何在

何在,读音为hé zài,汉语词语,意思是在哪里。

中文名
何在
近义词
安在
拼音
hé zài
注音
ㄏㄜˊ ㄗㄞˋ

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