发展性评价
发布日期:2020-04-11
试题解析
中小学发展性评价
中小学发展性评价(school developmental evaluation)是2013年公布的教育学名词。
- 中文名
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中小学发展性评价
- 所属学科
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教育学
- 属性
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教育学名词
- 外文名
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school developmental evaluation
- 公布时间
-
2013年
发展性评价
发展性评价是指通过系统地搜集评价信息和进行分析,对评价者和评价对象双方的教育活动进行价值判断,实现评价者和评价对象共同商定发展目标的过程,旨在促进被评价者不断地发展。
- 中文名
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发展性评价
- 应用范围
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教育心理学
- 应用学科
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心理学
徐兆洋
徐兆洋、1993年6月毕业于南京师范大学数学系,主要从事数学教育、教育技术、教师教育与专业发展。专著有《学生发展性评价应知应会》。
- 中文名
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徐兆洋
- 任职院校
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江南大学
- 职业
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教师
- 职称
-
副教授
正确答案:
指促进学生全面发展的评价,即评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。要改变过分重视评价的甄别和选拔功能的做法,将评价的促进发展的功能凸显出来。
解析:
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