问答题
简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。
发布日期：2020-04-11
试题解析
健康促进
健康促进（health promotion）是1986年11月21日世界卫生组织在加拿大的渥太华召开的第一届国际健康促进大会上首先提出了这一词语，是指运用行政的或组织的手段，广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。
- 中文名
- 健康促进
- 应用范围
- 医学心理学
- 应用学科
- 心理学
概念
概念（Idea；Notion；Concept）是人类在认识过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，是自我认知意识的一种表达，形成概念式思维惯性。在人类所认知的思维体系中最基本的构筑单位。心理学上认为，概念是人脑对客观事物本质的反映，这种反映是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果和产物，同时又是思维活动借以进行的单元。表达概念的语言形式是词或词组。概念都有内涵和外延，即其涵义和适用范围。概念随着社会历史和人类认识的发展而变化。中华人民共和国国家标准GB/T15237.1-2000：“概念”是对特征的独特组合而形成的知识单元。德国工业标准2342将概念定义为一个“通过使用抽象化的方式从一群事物中提取出来的反映其共同特性的思维单位”。从广义上讲：事物能够改变模型的性质称为事物的概念。
- 中文名
- 概念
- 解释
- 反映
- 近义词
- 观点 观念
- 词性
- 名词、形容词
- 外文名
- Idea;Notion;Concept
- 拼音
- gài niàn
- 五笔打法
- svwy
- 注音
- ㄍㄞ‵ㄋㄧㄢ‵
简述
简述是一个汉语词汇，意思是用简要的语言陈述，描述或总结。
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