移动端

  • 题王微信公众号

    题王微信公众号

    微信搜“题王网”真题密题、最新资讯、考试攻略、轻松拿下考试

单选题

在《普通语言学教程》中提出语言符号的意义分为能指和所指的是()

发布日期:2020-04-11

在《普通语言学教程》中提出语言符号的意义分为能指和所指的是()
A

席勒

B

索绪尔

C

鲁迅

D

巴赫金

试题解析

普通语言学教程

《普通语言学教程》是瑞士语言学家弗迪南·德·索绪尔创作的语言学著作,1916年首次出版。《普通语言学教程》中首次把语言和言语区别开来,指出语言学的惟一的研究对象就是语言,而不是各人不同的言语。索绪尔还区分了内部语言学和外部语言学,他认为,语言可以有动态和静态的研究,静态的研究应先于动态的研究,因为语言在作为历史进化的承担者之前,不能不首先肯定是一定社会的表现手段和交际工具。不管怎样,语言学应该首先研究作为表现手段的符号的性质和生存条件。《普通语言学教程》内容范围非常广泛。将近一百年间,举凡欧美各国语言学界所接触到的各种有关原理和方法问题,都逃不出索绪尔的视线。尽管该书并不是他生前亲手写定的原著,但比较全面和准确地反映和代表了他关于语言学的观点和理论体系。该书在世界语言学发展过程中不失为一部继往开来的重要著作,对研究和发展中国语言学具有一些启发和指导的作用。

作品名称
普通语言学教程
作者
弗迪南·德·索绪尔
类别
语言学
外文名
Course In General Linguistics
首版时间
1916年
字数
260000

能指

能指和所指是语言学上的一对概念,能指意为语言文字的声音,形象;所指则是语言的意义本身。按照语言学家或者哲学家们的划分,人们试图通过语言表达出来的东西叫"能指",而语言实际传达出来的东西叫"所指"。能指与所指之间的关系是自由选择的,对于使用它的语言社会来说,又是强制的。语言能指与所指的关系是非自然的,是可以改变的。能指同时既是意义又是形式。在形式方面它是空洞的,在意义方面它又是充实的。因为空洞,能指与所指的关系有偶然性,是约定俗成的。

中文名
能指
层次
三个
对应
所指
特征
线条性特征

分为

分为 - 拼音fēn wéi 动词,生活中经常使用词语,如:“一分为二”、“一分为三”等。

中文名
分为
注音
ㄈㄣ ㄨㄟˊ
拼音
fēnwéi
解释
判断;断定

题王网让考试变得更简单

扫码关注题王,更多免费功能准备上线!

此试题出现在

CMS专题

CMS专题

去刷题
热门试题热门资讯 相关试题

暂无相关推荐~