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问答题

加强师德修养的途径有哪些?

发布日期:2020-04-11

加强师德修养的途径有哪些?

试题解析

途径

途径是一个汉语词语,读音是tú jìng。意思是指方法、路子,就是一件事物与另一件事物发生联系,如果一件事物能使另一件事物发生改变那么这两件事物便有联系。出自《玉搔头·缔盟》。

中文名
途径
注音
ㄊㄨˊ ㄐㄧㄥˋ
出处
外文名
way
同义词
道路
拼音
tújìng

修养

修养,指人的综合素质;道家的修炼养性等。语出唐 吕岩《忆江南》词:“学道客,修养莫迟迟,光景斯须如梦里。”是修行后的表象,修行是对内心思想和行为的改造,通过修行后表现出来的一种状态。修为是修行的程度,而修养只是表象。

中文名
修养
外文名
Form one’s mind
出处
《忆江南》
用法
名词;用作主语,定语,宾语
拼音
xiū yǎng
注音
ㄒㄧㄡ ㄧㄤˇ
释义
人的综合素质

师德

师德是中华民族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署,将建立师德考核档案。2019年11月15日,教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知。

中文名
师德
定义
一种职业道德
印发时间
2013年5月
外文名
Teacherscode of morality
全称
教师道德
特点
自觉性、示范性、深远性

标签: 师德 修养 途径

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