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名词解释题

教育

发布日期:2020-04-13

教育

试题解析

教育纵向结构

教育纵向结构亦称“教育水平结构”、“教育层次结构”、“教育程度结构”。教育系统内各级教育之间的比例关系。一般为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育之间的比例关系。中国教育的纵向结构是幼儿教育、义务教育、义务后中等教育和高等教育。幼儿教育和义务教育是发展义务教育后中等教育和高等教育的基础。义务后中等教育和高等教育发达程度反映教育水平提高的程度。

中文名
教育纵向结构
别名
教育水平结构

奥巴特教育

奥巴特教育(ObateEducationInstitution)是以教育培训、教育出版、学历教育、出国留学及教育科研为一体的大型教育集团。

中文名
奥巴特教育
定位
大型教育集团
外文名
Obate Education Institution
项目
教育培训、教育出版、学历教育等

教育理念

教育理念,即关于教育方法的观念,是教育主体在教学实践及教育思维活动中形成的对“教育应然”的理性认识和主观要求,包括教育宗旨、教育使命、教育目的、教育理想、教育目标、教育要求、教育原则等内容。

中文名
教育理念
解释
关于教育方法的观念
哲学中释义
理性概念
外文名
Educational idea
词典中释义
观念
领域
哲学

标签: 教育

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“教育学是一门科学而不是一门艺术,以为教育学的本质中更多的是理论分析,而不是果冻过程本身”,这句话出自法国教育家()。

教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。

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“教育学是一门科学而不是一门艺术,以为教育学的本质中更多的是理论分析,而不是果冻过程本身”,这句话出自法国教育家()。

教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。

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