填空题
发布日期:2021-11-02
在教育过程中,以学为职责的人被称为受教育者。
狭义的教育者简而言之就是按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,从事教育事业的人,在一定社会背景促进个体社会化和社会个体化活动的人。广义的教育者是指所有的生命个体。
《交流》(コミュニケーション)是Perfume(电音香水)演唱的歌曲,收录于2012年1月1日发行的专辑《Spring of Life》。
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信号可分为确定性信号和(),也可分为模拟信号和()。
诸宫调这种艺术形式最早出现在南宋时期。
患者女,24岁。因“发热4小时”来门诊就诊。患者起病急骤,畏寒、发热,体温40℃。伴头痛,全身酸痛,乏力,食欲减退。呼吸道症状较轻,咽干喉痛,干咳,有腹泻。体格检查:颜面潮红,眼结膜外眦充血,咽部充血,软腭上有滤泡。最可能的诊断是()。
不限量流量包所含及赠送的流量不可以共享给万能副卡和极光宽带副号使用。
企业根据股东大会或类似机构审议批准的利润分配方案中确认分配的股票股利,应通过“应付股利”科目核算。()
简述秦代诉讼原则及内容。
属于寒邪的性质和致病特点是( )。
载有罂粟壳的处方保留()
影响存款经营的因素主要有()。
口苦,咽干,寒热往来,胸胁苦满,脉弦,其证候是()
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德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成,其中受教育者包括受教育者__________,他们都是德育的对象。
健康教育是指()在教育者和受教育者之间的传递和交流的过程,其目的是使受教育者具有()意识,并自觉采取()的行为。
教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和。道德影响,通过受教育者积极的认识、体验与身体力行,以形成他们的品德和自我修养...
教育者与受教育者的问题实质是什么?
教育者和受教育者的关系是什么?
教育者和受教育者共同的客体是()。
教育者和受教育者的关系是()
教育者和受教育者共同的客体是()。
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