单选题
发布日期:2022-07-07
哲学取向的
行为主义的
情感
认知
程序教学理论,斯金纳认为,要达到一个难度较大的行为目的,需要连续接近法,分很小的步子强化,每次强化的难度加大,这样可以由易到难逐步达到目的。
表的是一个汉语词语,读音是biǎo de,意思是比喻榜样。
以斯,释义是依据这。
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