问答题
发布日期:2022-06-30
教育活动有广义与狭义之分,广义的教育活动泛指影响人的身心发展的各种教育活动,狭义的教育活动主要指学校教育活动。
知礼(960~1028),北宋僧人,刻版名工。字约言,俗姓金。又称“法智大师”、“四明尊者”。四明(今浙江宁波鄞州区)白塔巷人。7岁依太平兴国寺洪选出家。15岁受具足戒,探究律部要义。20岁从天台螺溪传教院义通学天台教观,3年后即代师开讲说法,并任四明延庆寺住持。北宋淳化二年(991)受请住乾符寺,大开讲席,学徒云集。咸平六年(1003),日本源信禅师遣弟子寂照专程来四明请教天台宗教义,知礼撰《答日本国源信禅师二十七问》释疑。
守法,是指一切国家机关及其工作人员、政党、社会团体、企事业单位和全体公民,自觉遵守法律的规定,将法律的要求转化为自己的行为,从而使法律得以实现的活动。守法是法的实现的最基本的形式。与前述法律规范种类对应,法的遵守包括权利的正确行使、积极义务的履行和禁令的遵守。立法者制定法的目的,就是要使法在社会生活中得到实施。如果法制定出来了,却不能在社会生活中得到遵守和执行,那必将失去立法的目的,也失去了法的权威和尊严。
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