多选题
发布日期:2021-04-23
重“引导”而非“控制”
沟通模式网络化
领导主体多元化
决策过程民主化
特征,汉语词语,读音为tè zhēng,意思是一事物异于其他事物的特点。
广义上看,课程是一种教育性经验,是对主体产生积极影响的各种因素的总和;狭义上,课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。
杰克·韦尔奇说:我讨厌管理,最喜欢领导。成功的公司之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者,而他们之所以有很多的领导者,是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。
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