单选题
发布日期:2020-04-11
对已盘点的被审计单位存货进行检查,将检查结果与盘点记录核对,以确定存货的计价准确性
从被审计单位销售发票中选取样本,追查至对应的发货单,以确定销售的完整性
实地观察被审计单位固定资产,以确定固定资产的所有权
复核被审计单位编制的银行存款余额调节表,以确定银行存款余额的正确性
检查的英文名称为Check, 定义为为验证航空器其功能是否符合经批准的标准而进行的工作。 所属学科为航空科技(一级学科) ;航空器维修工程(二级学科)。
点的,拼音diǎn de,谓白色小点。
存货是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料或物料等,包括各类材料、在产品、半成品、产成品或库存商品以及包装物、低值易耗品、委托加工物资等。一般情况下,企业的存货包括下列三种类型的有形资产:⑴在正常经营过程中存储以备出售的存货。这是指企业在正常的过程中处于待销状态的各种物品,如工业企业的库存产成品及商品流通企业的库存商品。⑵为了最终出售正处于生产过程中的存货。这是指为了最终出售但处于生产加工过程中的各种物品,如工业企业的在产品、自制半成品以及委托加工物资等。⑶为了生产供销售的商品或提供服务以备消耗的存货。这是指企业为生产产品或提供劳务耗用而储备的各种原材料、燃料、包装物、低值易耗品等。
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一位老教师在谈及从教经历的时候,说道:20年前,我是一名师范生,走出师范大学的校门后,成了一名教师。20年来,我感受最深刻的就是:不断塑造自我,努力提高自身素质。 我在师范大学时,不仅认真学好各门功课,还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐,学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴,尽管蚊子叮,浑身是汗,却乐趣无穷,整个身心都沉醉在琴声中了。 当教师之后,我坚持每天黎明即起,坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词,背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来陶冶自己的情操,我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来,为了搞教育科研,我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学,还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料,做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 你认为教师应具备怎样的知识结构和职业能力结构?
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通常,直接获取的审计证据比间接获取或推论得出的审计证据更可靠。
下列对获取审计证据的审计程序的表述中,正确的是()。
审计人员需要获取的审计证据的数量受错报风险的影响,下列表述中错误的是()
下列选项中,为获取适当审计证据所实施的审计程序和审计目标最相关的是()。
获取审计证据的具体审计程序包括()。
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审计人员获取审计证据的方法()。
审计人员获取的审计证据必须具备适当性和充分性两大特征,才能够支撑审计结论
下列选项中,为获取适当审计证据所实施的审计程序和审计目标最相关的是()。
关于获取审计证据的审计程序与特定认定的相关性,以下情形中,不恰当的是()。