英国有位数学家在批判中小学教育中功利主义现象的时候打了这样一个比方：在功利主义盛行的中小学教育里，每个学生就是指向大学的一门大炮，12年的基础教育就是由教师不断地往炮筒里塞火药的过程，教师就是炮手，12年准备期到了，炮手点燃了每一门大炮，结果，有的大炮打到了目标，有的没有。无论是否打到目标，那一门门大炮剩下的都仅仅是空壳。试用教师角色理论简要分析上述比喻。

[单选题]混凝土浇筑层厚度，应根据拌和能力、运输能力、浇筑速度、气温及振捣能力等因素确定，一般为（）。

[判断题]市场是一定时间、地点条件下商品交换关系的总和。

[单选题]来自企业内部和外部的信息必须以一定的格式和时间间隔进行确认、（）和传递，以保证企业的员工能够执行各自的职责。

[名词解释题]陈列主题

[单选题]以下叙述中与维生素B6相符的是（　　）。

[名词解释题]吴质事件

[单选题]进行医疗事故赔偿调解的依据是（）。

[单选题]被称为“印度的珍珠”的建筑是（　　）。

[多选题]从受益人群体的需求和愿望满足分，组织目标分为（）。

[单选题]胆总管下端梗阻（）

[问答题]英国有位数学家在批判中小学教育中功利主义现象的时候打了这样一个比方：在功利主义盛行的中小学教育里，每个学生就是指向大学的一门大炮，12年的基础教育就是由教师不断...

[多选题]从功利主义思想的角度，可以将功利主义目的论分为（）。

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[问答题]行动功利主义与规则功利主义的区别是什么？

[单选题]密尔属于（）。