判断题
学习有三个层次，即个体学习、组织学习、社会学习。
发布日期：2021-03-18
对
错
试题解析
社会学习
社会学习（social learning）是指个体为满足社会性需要而掌握社会知识、经验或规范、社会行为技能的过程。
- 中文名
- 社会学习
- 学科
- 社会心理学
- 目的
- 满足社会性需要
- 外文名
- social learning
- 内容
- 基本的生活技能等
个体学习
个体学习是个体获取知识及技能的过程。知识及技能包括两方面的含义：（1)技术和操作性的技能，指实施某种行为的能力；（2)理解能力，指为各种经历在概念上的理解进行描述的能力。个体学习有两个层次：应用层次和概念层次。应用层次上的学习主要涉及操作步骤以完成特定任务，受到人的思维常规的影响；概念层次上的学习会影响人的基本概念和基本观念的性质与存在性，这是较高层次的学习，主要受较高层次的思维框架的影响。
- 中文名
- 个体学习
- 性质
- 新的技能和知识
- 特色
- 个体在行为过
- 类型
- 教育服务
层次
层次，汉语词汇。拼音：céng cì。注音：ㄘㄥˊ ㄘㄧˋ 释义：层次是指系统在结构或功能方面的等级秩序。具有多样性，可按物质的质量、能量、运动状态、空间尺度、时间顺序、组织程度等多种标准划分。不同层次具有不同的性质和特征，既有共同的规律，又各自有各自的特殊规律。
- 中文名
- 层次
- 性质
- 等级秩序
- 方面
- 结构或功能
- 特性
- 多样性
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甲公司为上市公司，该公司内部审计部门在对其2019年度财务报表进行内审时，对以下事项的会计处理提出疑问： （1）2019年4月25日，甲公司与乙公司签订债务重组协议，约定将甲公司应收乙公司货款5000万元转为对乙公司的出资。经股东大会批准，乙公司于4月30日完成股权登记手续。债务转为资本后，甲公司持有乙公司30%的股权，对乙公司的财务和经营政策具有重大影响。该应收款项系甲公司向乙公司销售产品形成，至2019年4月30日甲公司已计提坏账准备800万元。2019年4月30日，乙公司30%股权的公允价值为4800万元，乙公司可辨认净资产公允价值为17000万元（含甲公司债券转增资本增加的价值），除100箱M产品（账面价值为600万元、公允价值为1000万元）外，其他可辨认资产和负债的公允价值均与账面价值相同。2019年5月至12月，乙公司发生净亏损800万元，除所发生的800万元亏损外未发生其他引起所有者权益变动的交易或事项。至2019年年末，甲公司取得投资时乙公司持有的100箱M产品中已对外出售60箱。 2019年10月2日，乙公司向甲公司销售一批商品，售价为200万元，增值税税额为26万元，成本为160万元，至2019年12月31日，甲公司尚未将上述商品对外出售。 2019年12月31日，因对乙公司投资出现减值迹象，甲公司对该项投资进行减值测试，确定其可收回金额为3920万元。 甲公司对上述交易或事项的会计处理为： （2）2019年1月1日，甲公司取得丙上市公司（以下简称丙公司）限售流通股100000万股，实际支付款项500000万元，占丙公司20%的股份，在丙公司董事会中有两名董事（丙公司董事会成员由11人组成），该股票禁售期为2年。2019年1月1日，丙公司所有者权益账面价值为2400000万元（与公允价值相等）。2019年丙公司实现净利润200000万元，无其他所有者权益变动。2019年12月31日，丙公司股票每股收盘价为7元。甲公司和丙公司2019年未发生内部交易。甲公司将该投资作为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产核算，2019年甲公司对上述交易或事项的会计处理为： 要求：根据资料（1）和（2），分别判断甲公司会计处理是否正确；如不正确，简要说明理由，并编制更正有关差错的会计分录（有关差错更正按当期差错处理，不要求编制结转损益的会计分录）。
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