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单选题

教师指导学习者通过阅读教科书、参考书等以获取知识的方法是()。

发布日期:2020-04-11

教师指导学习者通过阅读教科书、参考书等以获取知识的方法是()。
A

讲授法

B

读书指导法

C

演示法

D

实验法

试题解析

教科书

教科书又称课本,是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,主要由目录、课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成。教科书是课程标准的具体化,通常按照学年或学期分册,划分单元或章节,课文是教科书的主体部分,是衡量一个国家或地区基础教育水准的重要标志。

中文名
教科书
性质
核心教学材料
别名
教材
特征
系统准确

参考书

参考书主要用于查询而不用于连续阅读的书籍(如字典、百科全书、地图册)。

中文名
参考书
拼音
cānkǎoshū
外文名
reference
分类
词语

获取

获取,汉语词语,拼音huò qǔ,获得,取得;得到,猎取。

中文名
获取
拼音
huò qǔ
基本解释
获得
外文名
obtain
注音
ㄏㄨㄛˋ ㄑㄩˇ

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()是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。

设计教学法主张废除班级授课制和教科书。不再上课、向学生传授系统的知识,而是只为学生分别制定自学参考书、布置作业,让学生自学和独立完成作业。

教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是()。

钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。

教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是()

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交际法以功能和()为纲,根据学习者的实际需要,选取真实、自然的语言材料,而不是认为的“教科书语言”。

教师教育权的内容,一般包括:学术自由权、教学内容编辑权、教科书使用裁量权、教学参考书使用权、教学设备选定权、教育评价权、惩戒权等。