多选题
关于WebGIS描述正确的是（）
发布日期：2022-05-18
WebGIS是GIS和Internet相结合的产物
WebGIS是基于B/S模式
WebGIS具有瘦客户端的特点
和传统的C/S模式下GIS相比，WebGIS使用起来更复杂
试题解析
相结合
相结合是一个汉语词语，拼音是xiāng jié hé，意思是合成始终一致的整体。
- 中文名
- 相结合
- 发音
- xiāng jié hé
- 注音
- ㄒㄧㄤ ㄐㄧㄝ ˊ ㄏㄜˊ
- 释义
- 合成始终一致的整体
产物
产物是在某种条件下产生的事物或结果。按照产物的产生原因和过程，可分为天然产物和人工产物。产物是多种条件和因素下作用的结果。产物对于人类来说，可能是有利的东西，可能是有害的事物。它们以是否满足人们的需要为前提。
- 中文名
- 产物
- 外文名
- product
- 拼音
- chǎn wù
- 分类
- 人工产物，天然产物
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此试题出现在
患者女性，45岁，诉头晕，心悸，全身乏力。体查：体温38℃，面色苍白，巩膜轻度黄染，脾脏肋下2cm。血常规：血红蛋白80g/L，网织红细胞12%。如患者为冷抗体型自身免疫溶血性贫血，则抗体类型主要为（）
褶皱构造和断裂构造属于（ ）。
平波电抗器铁心柱气隙分散布置，使铁心中的磁通在通过气隙时一部分垂直穿过，一部分由气隙外面环绕，称为环绕磁通。
研究小组利用超级计算机模拟宇宙，并结合多种其他计算，证明了在我们这个加速膨胀的宇宙中，描述大尺度时空结构的因果关系网络曲线图，是一个具有显著聚类特征的幂函数曲线，和许多复杂网络如互联网、社交网、生物网络等惊人的相似。由此可以推出（ ）。
患者，男性，建筑工人，左下肢外伤后未得到及时正确地处理，而导致破伤风。为该患者更换敷料后，污染敷料的处理方法是（）
《普通高中生物课程标准（实验）》关于“消化和吸收”中要求删除一些“难、繁、偏、旧”的知识内容，如牙齿的结构及保健、各种消化腺的位置和功能、消化酶的作用、蛋白质、糖类和脂肪的消化过程等。消化系统结构上的一些内容，比如胃、小肠、肝脏等知识、唾液消化作用的实验等作为帮助学生实施探究的辅助资料，放在信息库中。教材以图片（食物消化示意图、人体消化系统示意图、食物在人体内消化和吸收过程示意图）以及文字内容（消化系统的组成、消化、吸收的概念和过程）直接呈现了相关知识，目的是让学生阅读和分析图片和文字信息，描述人体消化系统的组成并概述食物的消化和营养物质的吸收过程。探究活动“探究暴食暴饮引起消化不良的原因”，是教材中的第四个探究，重在指导学生根据教材中的提示“制定探究计划”，学生需通过讨论，确定探究主题、探究方法、材料用具、实施步骤等，具有一定难度。这个探究活动，可使学生进一步体验探究学习的一般过程和方法，懂得消化系统的卫生保健常识，促进学生养成良好的饮食习惯，关注自身的健康和发展，形成关爱别人，热爱生活的情感。依据以上内容确定本节的教学重难点，并设计一个教学过程。
出境、入境的人员必须向边防检查站交验 ，经查验核准后，方可出境、入境。（）
分水线
在审计业务约定书中，由被审计单位和会计师事务所共同商定的内容是（ ）。
简述著录、款目和目录的关系。