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王明是个让老师头痛的学生，开学前同事们议论这个"捣蛋鬼"，认为他分到谁班谁倒霉，结果巧得很，他分到了我的班。初中一年级以前，王明是个品质较好的学生，热情且乐于助人。自从父母离婚以后，他就变了，他恨父亲，他说："我要让他后悔一辈子。"一个晴朗的星期天，我请王明一起去春游，王明骑自行车走了很远的路，最后爬上了一座临水的山崖，坐在岩石上休息。我问他："你今天觉得怎样？"他说："太开心了！老师，这里的风景太美了！"我指着悬崖下面的水潭说："你敢从这儿跳下去吗？"他疑惑地望着我，然后问："老师，你敢吗？"我答："不敢，因为跳下去可能会死，而生活实在太美了！"他说："那一我也不敢。"我拉着他退回到岩石上坐下，正色地对他说："你说你不敢，可生活中的你，不是正在跳另一种形式的深潭吗？你正在拿一生的幸福和前途作为报复你父亲的手段呢……我很赞赏你对你母亲的感情，我也不赞成你父亲的所为，但这些不是你能挽回的，你想报复父亲，结果却是害了自己。你想，你母亲希望你这样吗？"他哇的一声哭了："老师，我好恨好恨我的父亲啊！呜--呜--"我等他平静了，接着开导他："如果你真爱你母亲，你就要为她争"气，好好读书，做一个有用的人，等将来有出息了，你把母亲接回来，和你一起生活……"他懂事地点点头。（于秀翠：《德育个案171--爱是生命的常青树》，http：//www.chiya.org） 问题：请分析本案例中老师采用的德育方法。
女(nǚ)：小(xiǎo)明(míng)，今年(jīnnián)生日(shēngrì)你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)什(shén)么(me)？男(nán)：我(wǒ)已经(yǐjīng)有(yǒu)篮球(lánqiú)了(le)，还(hái)想(xiǎng)要(yào)个(ge)足球(zúqiú)。问(wèn)：小(xiǎo)明(míng)想(xiǎng)要(yào)什(shén)么(me)？
软件工程管理继承了过程管理和项目管理的内容。包括启动和范围定义、软件项目计划、软件项目实施、（）、关闭、软件工程度量等六个方面。
物资生产消耗量的基本计算方法包括（）
28岁初孕妇，停经4个月，进食油腻后突发右上腹绞痛，疼痛可放射至右肩，伴呕吐。查体右上腹压痛，Murphy征阳性。此时的处理原则是（）
活塞式制冷压缩机停机时，应等低压压力表压力（）才能关闭吸气阀，停止压缩机运转。
在对产品实现进行策划时，组织应确定以下方面的适当内容（）
资产负债表和现金流量表之间没有关系。
信息控制技术就是利用信息的（）和信息的反馈来对目标系统进行有效控制的技术。
急性肾衰早期，最常见的表现是（）
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