课程基本理念:坚持()的指导思想,促进() ;激发(),培养学生终身体育意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益。
以下属于个体差异性的是()。
特质论认为,人格是一个复杂的心理结构系统,其中包括多种持久而稳定的人格特质。这些特质是人类共有,但是特质的数量和组合因人而异,因而导致人格方面的个体差异。
消费者对产品的反应有很大差异,对新产品反应的个体差异类型主要包括()。
关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生受益属于课程标准的基本理念
着眼于学生的良好发展,依据学生的个体差异,通过针对性的个别心理辅导来实现的心理辅导和干预是()类型的.
使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是()。
新生儿胃肠道吸收可因个体差异或药物性质不同而有很大差异,表现在( )。
基本人际状态有个体的差异,也有文化的差异。()
代谢个体差异大的药物为( )。