书面语言学习的关键期是()。
儿童形状知觉形成的关键期在()
脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如:3岁以前是动作发展的“关键期”,1~3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。
掌握数概念的关键期是()
对于心理发展的关键期,依恋形成是在哪个阶段?()
出生后视皮层的功能变化存在一个关键期,为()。
()于上世纪60年代提出语言习得“关键期”或称“临界期”假说。
抑制神经元在关键期对大脑皮层功能可塑性是非常重要的。
教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()
心理学家提出了发展关键期或最佳期概念,这说明个体身心发展的的()。