教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。
()课程的过程性评价主要包括学生日常学习中的良好行为习惯的养成、动手操作能力、勇于探索精神、收集整理素材能力、在探究活动中与他人的合作交流等。
( )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
“要勇于探索未知!要有勇气运用你的头脑!”主张这种观点的是()
()课程的过程性评价主要包括学生日常学习中的良好行为习惯的养成、动手操作能力、勇于探索精神、收集整理素材能力、在探究活动中与他人的合作交流等。
属于“坚韧不拔,勇于探索”的要求的是()。
勇于探索、大胆革新是教练员应具备的()之一。
下列不属于“坚韧不拔,勇于探索”的要求的是()。
勇于探索、大胆革新是教练员应具备的()之一。
勇于探索、大胆革新是教练员应具备的()之一。