创设和谐友爱的集体气氛,使每个学生都能获得适当的关注、赞赏和认可。这属于()的辅导策略。
宿舍成员要团结友爱,和睦共处,举止文明,自觉维护学生形象
“得到支持和友爱”属于()需要。
一般规模较小或没有明确组织结构与章程的消费者群体。如多年邻居、几个好朋友、某种共同兴趣爱好者,这种消费者群体是()
人们在公共生活中应该团结友爱,相互关心、相互帮助、见义勇为。这是社会公德中什么要求?
人们在公共生活中应该团结友爱、相互关心、相互帮助、见义勇为。这是社会公德中:()
对海上求生者生存希望有决定性影响的是()。①团结友爱;②保证艇筏安全;③纪律严明;④意志坚定
甲的父亲生前收藏有一幅齐白石书画真迹,且将此书画视为珍品慎重保存,从不外借。甲的好朋友乙是一位美术爱好者,他知道甲家收藏此书画。2007年甲的父亲去世之后,乙到甲家向甲借走了此书画。甲多次向乙追要,乙在此情况下向甲写下了证明:本人大约在2007年从甲家拿了一幅画,据说是齐白石画的,当时由于不在意,不慎丢失,特此证明(何时找到,定及时归还)。2008年乙以从甲处拿来的真迹为蓝本,找人临摹了此书画。同年5月以自己拥有该书画的合法所有权为由和经典画堂签订了一份买卖合同,约定以15万元的价格将齐白石的这幅真迹转让与经典画堂。2009年甲听亲戚说在经典画堂有一幅画和其父收藏的那幅一模一样,甲感到很奇怪,于是来到该书画店。当他确认该画正是他曾经借给乙的那幅时,就向该店的老板丙提出返还该画的要求,丙说是自己花了15万元买来的不予返还,于是双方发生争议并诉至法院。经过法院指定的专业鉴定机构鉴定,发现争议的书画并非齐白石的真迹,只是绘制上乘的一幅赝品。于是,甲要求乙返还真迹,丙要求确认他和乙签订的买卖合同无效,要求乙返还15万元现金并且赔偿由此给其造成的一切损失。乙辩称从甲处拿来的就是赝品。如果乙转让给丙的书画是真的,丙是否可以取得该画的所有权()
象征美好常在、和平友爱的是( )。
班组以扎实有效的思想政治工作及民主管理凝人心、聚合力、保稳定,职工团队意识强,精神状态好,互助友爱,队伍()。