人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。
有的人“少年得志”,有些人则“大器晚成”。这体现了个体身心发展的( )规律。
有人大器晚成,有人少年英才,有人长于运算,有人善于想像,有人能说会道,有人沉默寡言,这是心理发展的()。
有的人“少年得志”,有些人则“大器晚成”。这体现了个体身心发展的( )规律。
我们平常所说的“大器晚成”表现了()。
有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辞,有人长于数理运算,上述现象表明,人的心理发展具有()。
人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的()。
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
“早慧”的音乐家莫扎特5岁就能写曲子,数学家高斯3岁就会计算,白居易6岁就会写诗,“大器晚成”的爱因斯坦小时候却是一个迟钝的孩子,中国画家齐白石40岁以后才表现出画画的天赋,这说明()。
我们平常所说的“大器晚成”表现了()。