通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了他所要测量的东西的指标是()。
学校、省(区、市)和国家有关部门应当对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会实践等方面表现突出的学生,给予表彰和奖励。()
美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成绩很大程度上取决于()。
学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。( )
教学工作的基本程序是:备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。
学业成绩管理
()是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。
教学工作的基本程序是备课、上课、____、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()
《中华人民共和国教师法》规定,教师享有“指导学生的学习和发展,评定学生的()和学业成绩”的权利。