小华学习成绩一向不太好,今天他由于作业完成较好受到老师当着全班同学面的表扬,他感到前所未有的振奋,下定决心以后要好好学习。这反映了群体的()。
小鑫平日学习成绩较好,做题时总是深思熟虑且错误较少,其认知方式属于()。
李兰在校学习成绩很好,很受老师重视,在父母眼中是好孩子。但是,最近老师发现她经常无故旷课或寻找各种理由请假,父母和老师都很着急,于是向学校社会工作者求助。在与李兰的交流中得知,她想买一部电脑,但是不敢向父母说,便自己到某店去做兼职,不去上课的时间她都是在店里卖东西,她央求不要将此事告知老师和家长。此时,社会工作者遇到的难题是()。
小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成绩不好。对此,班主任很发愁,总是提醒他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应该做的!”该班主任的做法()。
陈某的儿子正在读初二,因极度迷恋网络游戏,经常逃课去网吧,学习成绩直线下降,这让陈某一家人非常的烦恼,找到社会工作者寻求帮助。经过一段时间的引导,陈某的儿子终于意识到网络游戏的危害,重新开始认真地学习,这说明社会工作的目标是()
一般资料:某男,16岁,高一学生。 自幼性格腼腆、胆小,不爱多说话,学习成绩一直很好。高中开始在外地借读,老家有个确定关系的女朋友。 案例介绍:春节回老家,去女朋友家单独见面,发生了接吻和拥抱行为。回来后每晚都想着春节发生的事,躺下后睡不着,就想女朋友,产生了一些性幻想,觉得脑子里的这种想法不好,但是始终无法摆脱,每天晚上躺下后就不由自主地开始想男女之间的事,持续1个月多,学习成绩有所下降,跟女同学交往也不太自然。感到十分苦恼和焦虑,前来求助。 下面是一段咨询谈话; 心理咨询师:你说晚上想着女朋友,产生了性幻想和性冲动。 求助者:对。我觉得自己的内心深处已经产生了一种不好的现象。 心理咨询师:怎么不好? 求助者:就是我感觉着这种想法是不对的 心理咨询师:你觉得这种性幻想是不对的。 求助者:对啊。 心理咨询师:不对在哪里呢? 求助者:每天想着这种事,对学习产生影响,心理上很有压力!我脑子好产生那种幻想,每天夜深人静的时候就开始产生那种幻想,我想赶掉那种幻想,但怎么都摆脱不了,很痛苦,恨自己。 心理咨询师:就是说你会产生性幻想,你觉得是不对的,你希望把它从脑袋中赶出去,但是你做不到,是吗? 求助者:就是。 心理咨询师:那么你这次来咨询的目的是什么呢? 求助者:我想知道怎样去驱除我脑子里的这些幻想。 心理咨询师:你觉得其他男孩子在看到女孩子时会想些什么呢? 求助者:我又不是别人,我怎么知道呢,再说这是个人隐私啊,朋友之间都不会说的。 心理咨询师:其实青春期的男孩子大多都会有性幻想。产生了性冲动和性幻想是很正常的。 求助者:可我总得这种想法是可耻和不道德的,是一种罪恶。 心理咨询师:你觉得性是可耻的,这种想法是什么时候开始产生的呢? 求助者:…(沉默3分钟)好像是4、5岁刚能记事的时候,和邻居家的小女孩一起玩耍,相互扒开对方的裤子去看,被我妈妈看到了,妈妈打了我一顿,说以后不许再干这种“流氓”的事。 心理咨询师:噢,原来是这样。4、5岁的小孩还不懂事,对自己和小朋友的生殖器感到好奇,互相观看,这是幼儿中常见的行为,但并不是真正意义上的性行为。你们当时想到结婚和性交了吗? 求助者:当然没有。不过,我总是担心别人知道我内心的想法,说我下流。 心理咨询师:想法和行为是不同的,很多人都有性幻想,只要没有做出道德规范所不允许的行为,这些想法就是可以接受的。 求助者:你这么一说,我感觉轻松多了。 从求助者自述中应该关注的积极方面是()。
通过社会工作者小王的服务,转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活,和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高,但小芳的学习兴趣越来越浓,主动性越来越强,最近她主动提出要结束个案服务。对此,小王适宜的做法是()
下列选项中,公务员培训情况、学习成绩不作为()。
教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。
通过社会工作者小王的服务,转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活,和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高,但小芳的学习兴趣越来越浓,主动性越来越强,最近她主动提出要结束个案服务。对此,小王适宜的做法是()