当一位成功的企业家被问起成功的“诀窍”时,他说:“最初我凭着热情和经验去管理企业,没有成功;后来,我读了上百本如何管理企业的书,按照书上的道理去做,也没有成功;最后,我去专心研究我的企业的特点,并总结以往失败的经验教训,摸索出自己的一套管理企业的方法,终于取得成功。”结合上述材料,说明我们在实际生活中应该如何做到知行统一?
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幼儿园教学活动以帮助幼儿积累间接经验为目的,强调其内容和途径必须贴近幼儿的实际生活。
学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗,这是()
电影具有和实际生活时间同步的能力,但只要你破坏时空的连续,使用了镜头的穿插,就会延长或缩短实际时间,造成电影时间和现实时间的不同步。苏联导演()说:“任何蒙太奇的穿插都将破坏实际占用时间的连续性,从而不可避免地使时间缩短或拉长。”
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教学设计题: 负数是小学阶段数学教学新增加的内容。认识负数,对于小学生来说是数概念的一次拓展。学生以往所认识的数——整数、分数、小数等都是算术范围之内的数,建立负数的概念则使学生认数的范围从算术的数拓展到有理数,从而丰富了小学生对数概念的认识。 本节课为学生的学习提供丰富多彩的素材,如气温的表示方法、收入与支出的记录方法等,让学生在实际生活背景中感受和体会负数产生的必要性、正负数的含义。 请根据上述资料中的教材内容,编写教学设计。 要求: (1)写出一篇要素完整的教案。(10分) (2)要明确本课的学习领域,恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(15分) (3)合理地设计学习活动和作业要求。(15分)
美育与实际生活相结合的原则是指()。
在实际生活中,人们对某种事物的存在与否感到难以预料时,往往就认为“信则有,不信则无。”从哲学上看,这种观点认为()
试论述气质在实际生活中的意义。