赫尔巴特认为,对儿童进行道德教育时必须()。
在1797-1802年期间,赫尔巴特亲自参观了裴斯泰洛齐在()的教育实验。
分别列举夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作,并论述其教育思想。
论述赫尔巴特关于教学内容和方法的思想。
赫尔巴特提出“应当把照料他们的身体放在一切工作之前”的主张,这个主张是针对()这个年龄阶段的学生。
赫尔巴特作为典型的教师中心论的代表人物,提出的管理措施有()。
赫尔巴特认为,兴趣活动可以划分为四个阶段()
在赫尔巴特时代,教育学的主要基础是()
赫尔巴特重视教学的作用并提出了一个非常重要的原则,即()
赫尔巴特认为,儿童管理的目的是多方面的,包括()。