1890年,美国一位名叫尤金“施齐费林的莎士比亚崇拜者在纽约放飞了他从欧洲带回来的60只欧洲椋鸟。他希望能够把莎士比亚作品中所提到的鸟类都引入到美国境内。如今,无所不在的欧洲椋鸟每年给美国所造成的农业经济损失达8亿美元。此外。大量的飞鸟对飞机的飞行也是一个致命的威胁。这对人们的启示是()①文化对人会产生潜移默化的影响,要重视文化的作用②文化会影响人们的思维方式和行为方式③政府要加强经济职能,斩断与外来物种的不利联系④价值观对人们的行为具有驱动作用,要树立正确的价值观
温某,男,27 岁,某镇政府财会室出纳员。李某,女,25 岁,温某之女友。 李某欠了别人的钱无力归还,而温某的收入也不高,李某遂动员温某拿公款还债。温某经不住李某软磨硬缠,遂于一天下午下班时,从自己经管的保险箱内拿走现金5000 余元带回家。当天晚上,李某按照温某教的办法拿了温某的财会室大门和保险箱的钥匙,潜入镇政府财会室,伪造被盗现场,企图转移目标,嫁祸于人。第二天,温某将拿来的5000 元现金全部交给了李某。对于温某、李某的行为应当如何认定和处理?为什么?
有一天晚上,邓某在路边发现一匹母马无人看管,左右寻找也没发现主人,就把马带回家,他四处打听,没发现有人丢马,就将这匹马和自己的马放在一起饲养,后来马配了种,生下小马。过了一阵,邻村何某找到他说马是自己的,要求领回马。邓某认为何某可以领走母马,但小马应当归自己,因为这是自己精心照料才使母马怀上小马。但是何某认为自己的母马生下小马,小马也应当归自己所有。假如在照料这母马的过程中,马突然遭雷击而死,何某要求邓某赔偿,此事该如何处理?请说明理由。
带回流线的直接供电方式与直接供电方式相比,有什么改善?
在美术活动中,幼儿都很用心地在作画、涂色,我来回巡视给个别幼儿辅导,突然张雨轩大声地喊我:“老师,我向李浩然借油画棒,他不借给我!”任凭张雨轩怎么说,李浩然就是不借,牢牢地看着自己的油画棒。这时我上前,问张雨轩:“你的油画棒呢?”她说昨天带回家忘记带来了,我又问李浩然小朋友:“你为什么不愿意借给她油画棒啊?你们坐在一张桌子旁,应该是好朋友啊,好朋友要互相帮助、互相关心是不是啊?她借用一下就还给你,好不好?”李浩然不看我,低着头说:“我爷爷说我的油画棒不给别人用!”我当时头就有点儿懵,耐心地坐在他旁边和他好好地说:“爷爷这样说是希望你要保管好自己的东西。你想想如果今天你没有带油画棒来画画,你是不是也希望她能借给你用一用呢?老师也记得你上次还借用过别的小朋友的水彩笔呢!有好的东西要懂得和别人分享。”张雨轩在旁边急着说:“小朋友要互相帮助、团结友爱,老师对不对?”他这才不情愿地把油画棒借给张雨轩用,而且不准她自己从盒里拿油画棒,张雨轩用完后,很有礼貌地对着李浩然说:“谢谢。”分析以上材料中李浩然小朋友性格特点的成因,谈谈幼儿教师应如何培养幼儿良好的合作和分享意识。
允许会议代表带回单位的文件,回单位后应存放到办公室由个人保存会议文件。
某警察下班后将枪带回家中,正遇上其妻与邻居吵架,某警察便拔枪将其邻居打伤,对此国家不负赔偿责任。
个人参加会议带回的涉密文件资料应()。
迄今为止,从月球上带回来的火成岩仅有三个种类。
火车押运员在到达终点站后,装订好的路单,并送交派押局(),不得擅自带回家。