( )被称为"感觉运动游戏"。
以象征性游戏为主,同时感觉运动性游戏,独自游戏向联合游戏过渡的阶段,属于()岁幼儿的特点。
某船员在高空作业时,不慎摔下,经检查发现该患者两下肢感觉.运动皆消失,其受损部位可能为:()
进入4-5岁,儿童更喜欢低结构玩具和材料,合作多主题游戏开始增加,因此应为儿童提供大胆创造、满足好奇、积极思考、集体参与的宽松心理环境,同时提供以感觉运动游戏为主的室内外物质环境。()
日本新感觉派运动的发起者和代表者是:()
根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来与外界相互作用,并与之取得平衡的儿童心理发展是()
感觉运动功能的评定指标( )。
感觉运动游戏
学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是()
感觉运动游戏