在《李鸿章办外交》一文中,王元化认为李鸿章在外交场合换衣服说明了()?
分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”
王某为了冲洗厕所,向同事要了一些稀盐酸。他将盐酸装在自己喝水的杯子里.放在工厂更衣室的桌子上,就去上班了。结果,同事李某来换衣服时,顺手拿起他的水杯喝了一口。李某的消化系统被严重烧伤,生命奄奄一息。王某被抓获后称:当时忙着去上班,根本没顾上想别人会不会喝。请问王某对李某受伤的心态是什么()
在比赛当中,运动员要求换衣服,更换时间不得超过()。
在《李鸿章办外交》一文中,王元化认为李鸿章在外交场合换衣服是一种:()
阅读一堂作文课教学实录(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) [A]师:我发现大家的作文有的地方写的比较空洞,内容不够具体。今天我们就来尝试解决这个问题。先来看一个故事《皇帝的新装》。(幻灯片简述故事) [B]一位奢侈而愚蠢的国王每天只顾着换衣服,一天王国来了两个骗子,他们声称可以制作出一件神奇的衣服,这件衣服只有圣贤才能看见,愚人不能看见。骗子索要了大量财宝,不断声称这件衣服多么华贵以及郭彩夺目,被派去的官员都看不见这件衣服,然而为了掩盖自己的“愚昧”,他们都说自己能看见这件衣服,而国王也是如此,最后穿着这件看不见的“衣服”上街游行,一位儿童说“他什么也没穿啊!”。 [C]师:国王回宫是如何做的?思考两分钟,请两位同学来表演。(学生表演) [D]师:很好,两位同学的表演生动有趣。大家再想想,如果你是这个国王,你回宫后会怎么做?请大家拿出练习本,具体、形象地写出自己的想象。 对这堂作文课的分析,不准确的是()。
在比赛当中,运动员要求换衣服,更换时间不得超过()。
小玲小朋友平常就有晚上要尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”案例中保育员的做法是否正确?为什么?
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”分析上例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上要尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”谈谈如何处理幼儿遗尿问题。